Media społecznościowe a depresja i gorsze wyniki w nauce u dzieci i młodzieży? Nowa metaanaliza nie zostawia tego bez echa.
Coraz częściej traktujemy media społecznościowe jak normalny element dorastania. Problem w tym, że dane naukowe coraz wyraźniej pokazują, że ta „normalność” może mieć swoją cenę. Nowy przegląd systematyczny i metaanaliza badań podłużnych wykazały, że korzystanie z mediów cyfrowych przez dzieci i nastolatków wiązało się z gorszymi efektami rozwojowymi. Najbardziej niepokojące zależności dotyczyły właśnie mediów społecznościowych. …
