• Ogólny wynik twórczych osiągnięć w CAQ był wyższy w grupie ADHD: 2,82 vs 2,10; p=0,001. ADD HOC
• Osoby z ADHD uzyskały wyższy wynik w oryginalności słownej: p=0,003. Nie stwierdzono natomiast istotnej przewagi w płynności słownej, płynności figuralnej ani oryginalności figuralnej. ADD HOC
• W profilu FourSight osoby z ADHD częściej preferowały generowanie pomysłów, natomiast osoby bez ADHD – doprecyzowanie problemu i rozwijanie rozwiązania. Nie było istotnej różnicy w preferencji wdrażania pomysłów. ADD HOC
• To nie oznacza, że ADHD „powoduje kreatywność” ani że każda osoba z ADHD jest bardziej twórcza. Wyniki sugerują raczej, że niektóre cechy poznawcze związane z ADHD mogą w określonych warunkach sprzyjać generowaniu bardziej nietypowych pomysłów. ADD HOC
Ograniczenia: tylko 60 młodych studentów z jednego uniwersytetu, część wyników oparta na samoopisie, a połowa grupy ADHD przyjmowała leki stymulujące. Badanie nie pozwala ustalić związku przyczynowego ani uogólnić wyników na wszystkie osoby z ADHD.
Wniosek:
Osoby z ADHD mają większe upodobanie do generowania pomysłów i rzeczywistych osiągnięć twórczych, a AI okazuje się być bardzo dobre w ich realizowaniu.
Źródło: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S019188691000601X